S O P A  DE   L E T R A S.

Buscad entre las letras algunos de los conceptos que hemos trabajado en clase.

 ! ÁNIMOļ

Actividad: preguntas relacionadas con el vídeo.

Después del visionado del documental de la primera guerra mundial, contesta a las siguientes preguntas y escríbelas en tu cuaderno.  Las pondremos en común el viernes en la clase de historia.

Las preguntas son las siguientes:

1. ¿En qué año finalizó la Primera Guerra Mundial?
2. Cita algunas de las causas que influyeron en el desarrollo del conflicto y que  se nombran en el vídeo.
3. A principio del siglo XIX, ¿qué países eran los que más colonias poseían?
4. A finales del siglo XX ¿qué potencia tiene la superioridad dentro de Europa?
5. ¿Qué fue la Paz Armada?

Historia de la nevera.

El progreso de la ciencia en Europa.

Los descubrimientos científicos del siglo XIX ayudaron a transformar la sociedad. La difusión de las nuevas ideas y de la industrialización influyó en  los avances de la ciencia. ¿Sabías que se produjeron una gran cantidad de inventos? Uno de ellos fue la nevera. Aquí os dejo su pequeña historia para que descubráis otros inventos y podáis presentar su historia al resto de la clase. Este es el enlace donde encontraréis el documento para poder visualizarlo mejor. Recordad que hay una actividad que tendréis que realizar.

Actividad: El absolutismo(debate)

ACTIVIDAD:  EL ABSOLUTISMO.

¿Podrías explicar el significado de monarquía absoluta? ¿Cómo interpretas la expresión del rey Luis XVI de Francia que dijo: L'État, c'est moi?

Busca información sobre el tema y trata de responder a las preguntas. El próximo viernes en clase debatiremos sobre esta forma de gobierno característica del siglo XVII y XVIII. 

Dibuja una línea del tiempo.

 Dibuja una línea del tiempo en el cuaderno y ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos:
 1238: Jaime I conquista la ciudad de Valencia.
   476: Caída del Imperio Romano.
   711: Los musulmanes conquistan la península Ibérica.
  1492: Descubrimiento de América.
  1789: Revolución Francesa y final de la edad Moderna.

 Si alguno de vosotros se anima, puedo generar la línea del tiempo con el programa Dipity. Aquí os dejo el enlace, es muy fácil de utilizar y si tenéis algún problema no dudéis en preguntar.

Línea del tiempo

Aquí tenéis los criterios que seguiré para evaluaros las líneas del tiempo que realizaremos en clase.

Debate

Aquí tenéis los criterios que seguiré para evaluaros los debates que se realicen en clase..

Presentación Oral.

Aquí tenéis los criterios que seguiré para evaluaros las presentaciones orales de clase..

REVOLUCIÓN FRANCESA (TEST).

 Aquí os dejo un test para revisar vuestros conocimientos sobre la Revolución Francesa.

LOS CAMBIOS DEL SIGLO XIX

¿QUÉ CAMBIOS SE PRODUCEN EN EUROPA DURANTE EL SIGLO XIX ?

DESCÚBRELO. AQUÍ TIENES EL ENLACE

LOS CAMBIOS DEL SIGLO XIX (120415)

PRIMERA GUERRA MUNDIAL(VÍDEO)

PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Aquí os dejo el vídeo que hemos visto esta mañana en clase para que os ayude en las actividades propuestas.